常連のいない場所づくり

序論　常連はなぜ嫌われるのか
プロローグ
第1章　場をつくる
1．教師をしながらバーに立つ
2．手づくり脱法バーの日々
3．「場」はどこでもつくれるか
4．夜学バーでの実践
5．関係とは遊び場のことである
第2章　会話術
1．凡テンダー
2．質問という暴力
3．「昨日ね、」
4．複数の人に同時に話しかける
5．具体と抽象を行き来する
6．「久しぶり！」―再会について―
7．会話をする必要はない
第3章　運営のしかた
1．場を続けるためのお金の話
2．小学生に来てもらうには
3．出禁より教育
4．開かれた場のリスクマネジメント
5．スタッフにも説教をさせる
6．返報性の原理と単純接触効果（の拒絶）
7．カテゴライズはされないほうがいい
8．コロナ禍をどう乗り越えたか
第4章　つながる
1．あえて遠くから人を呼ぶ
2．ショップカードとホームページ
3．ファンと常連の違い
4．常連のいない場所の見つけかた
5．場づくり原論
遠心　結論ではなくて。

尾崎昂哉（おざき・たかや）
1984年生。名古屋市立向陽高校、早稲田大学教育学部国語国文学科卒。教育事業（中・高の国語科教員など）、文筆活動、場の運営という三本柱を生業とする。新宿ゴールデン街の間借り、「尾崎教育研究所（おざ研）」を経て2017年上野に「夜学バー」開業。2026年「株式会社夜学」を立ち上げ取締役に就任。

全年齢児童小説『小学校には、バーくらいある』、詩集『ただ美しいだけで生きている』など私家版多数。個人サイト「Entertainment Zone（ぞね）」を2000年7月11日に開設、日記を毎日更新中。ひとり芝居、名古屋弁落語、漫画、シンガーソングライター（1stアルバム『木』サブスク配信中）などやれそうなことはなんでもやります。